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& [( g8 t* I9 Z0 [: l( A, S 建设海水珍珠科技小院，创制马氏珠母贝“海选1号”国家级新品种，年繁殖优质苗种10亿粒，培养600余位南珠植核技术人员；主持建设省级南美白对虾现代种业产业园，培育南美白对虾“兴海1号”国家级新品种，累计推广养殖面积2.2万公顷，实现产值约116亿元…… ( g& J, A6 s* i+ P" \1 V
扎根一线，发挥学校涉海学科优势，将论文写在祖国大地上，是广东海洋大学服务“百县千镇万村高质量发展工程”的实际行动。去年，该校与湛江雷州市、徐闻县结对共建并签订协议，如今一系列举措和成果已接连落地。
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, }/ ]3 `# G* d# ?5 F 广东海洋大学校园风光 5 p* c* h! ~2 d5 B) N
“广阔的大地是最好的授业课堂，也是最广的科技创新舞台。”广东海洋大学党委书记杨洲说，学校利用涉海学科资源和科研实力，重点发力种业振兴、海洋牧场、特色农业、人才培养、美丽圩镇和文旅开发等方面，以关键核心技术研发与成果推广服务“百千万工程”。
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发挥特色 - ~* l; t( \! e: T. c+ R% F
精准对接产业需求 4 e& V+ l) ^: B5 q
南方+：推动“双百行动”落地见效，助力“百千万工程”，广东海洋大学的思路是怎样的？ 2 A0 [3 n! t. L
杨洲：我们坚持“县域所需、海大所能”。作为海洋、水产、滨海农业特色鲜明的高校，我们有着明显的学科专业优势，在特色水产育繁推，现代化海洋牧场建设，本地特色作物、果蔬和畜禽产业转型升级等领域能够发挥更大的作用。根据前期的调研座谈，学校针对地市政府和龙头企业的发展需求开展各类项目，通过发挥技术和人才优势，助力县域经济社会发展。 5 ?, J2 M, S1 }1 Y
同时，我们坚持“六有”，即有组织、有主题、有团队、有项目、有成果、有贡献。
" E, K; t2 I0 L5 u 有组织，即通过学校党委统筹谋划，构建覆盖全市县区的服务体系。有主题方面，学校精准服务“水产”产业，做好“土特产”文章，组建了乡村产业振兴、建设规划、公共服务、社会实践等4个专项工作组。
+ e _! h7 B5 _0 q% Q 有团队、有项目，则围绕具体执行层面。我们组建了27个专家服务团队、24个省市农村科技特派员团队，以34个揭榜挂帅项目为抓手牵引技术落地。 , A5 X) k! N$ i1 E( u& ]% q
有成果，指的是坚持技术创新，围绕海洋牧场全产业链和特色农业产业发展，研发新品种、新产品。为了保证对县域“有贡献”，我们坚持分类施策，从科技赋能、生态支撑、综合服务等方面助力县域经济社会发展。 5 t/ i1 d" l, N3 K5 z4 |
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广东海洋大学科研团队为雷琼牛种质资源保护和健康养殖提供指导
/ g# g* k' o0 U+ U w 南方+：有这样的思路，学校还有哪些具体举措？取得了哪些成果？
) T* I' F0 j! @$ {/ m' G 杨洲：举措主要从以下四个方面推进。 , G8 g/ J4 E4 c7 j4 Q, w
在科技赋能乡村产业振兴方面，学校精准服务对虾、生蚝、珍珠贝、深远海养殖鱼类等水产产业，服务徐闻菠萝、覃斗芒果、雷州黑山羊、雷琼黄牛等优质“土特产”，助推特色农业产业的品种培优、品质提升、品牌打造。目前，学校已支撑当地企业建设雷州黑山羊、雷琼黄牛国家级保种场。珍珠研究团队与“双百行动”雷州实践基地-广东尊鼎珍珠有限公司合作的“广东雷州海水珍珠科技小院”获评“2024年全国优秀科技小院工作案例”。南美白对虾“兴海1号”依托“双百行动”徐闻实践基地-国兴水产科技有限公司示范推广，取得不错的成绩。
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0 `: ~3 }7 w6 u; H* J “双百行动”服务队在海区检查珍珠贝稚贝生长情况
1 R1 S$ r4 {- G 在智力赋能乡村公共服务方面，依托专业学院学科与师资优势，围绕水产、水稻、畜禽、果菜等产业领域，开展农业经理人、农技人员、高素质农民培育和乡镇干部、乡村骨干教师培训累计超过1000人次。 + \1 |. W3 L& p9 t R3 l, `
在文旅开发赋能乡村建设规划方面，学校在雷州龙门镇、覃斗镇，徐闻曲界镇、南山镇等地，开展了菠萝、芒果等“土特产”文创产品开发、“雷州文化”墙绘和古民居建筑保护、火山特色景观和乡村田园风光景观设计等工作。 ( J9 d5 H* m& @0 v2 w
在大学生“走千村、访万户”助力乡村振兴方面，学校组织大学生开展普法宣传、法律咨询、援教支教和科技创新实践等工作，同步组建了“百千万工程”突击队。 3 _5 V* p5 X+ L: V$ p% \
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广东海洋大学师生开展主题墙绘助力美丽乡村建设
& c1 V1 c- H9 b( f6 G9 }- H$ j* c 把握机遇 ! ~3 N& |! N. C7 F1 R$ P* J
在祖国大地上积极破题 " _. A6 j5 g. ~& Q
南方+：推进“百千万工程”，对于学校自身建设有何助益？ ! r- G& N: ~$ o3 N) \. [1 e
杨洲：在学校“双百行动”的工作目标中就明确提到，“到2026年底，共建共享、互利互惠的合作格局基本形成，学校人才培养、成果转化和服务社会能力明显提升，结对县县域发展的科技、人才和智力支撑更加有力。” - V$ I9 W; c4 ^/ g
这也是学校的一次崭新机遇。在海洋强国和乡村振兴的大背景下，学校将继续丰富人才培养内涵、提高专业实践技能，引导师生真正将论文写在祖国大地上。 : k6 m* R3 ~8 h; D& i
南方+：如何才能以此为契机，将论文写在祖国大地上？ + { p' v3 T$ b+ |$ O
杨洲：建校以来，学校始终将服务地方经济社会发展作为办学的重要使命，通过积极发挥学科建设、人才优势，以科技创新深度链接产业创新，构建政产学研协同新机制。 ( F) L% c" a; O$ T
“科技赋能”是最重要的关键词，尤其是聚焦国家、区域和行业重大需求，着力解决涉海涉农“卡脖子”技术问题。今年，我们重点打造广东湛江东海岛海洋牧场种业创新基地，推进水产、耐盐碱作物等种质资源库建设，突破硇洲大黄鱼、金鲳鱼、章红鱼等海水优势鱼类种质创制与规模化繁育技术，推进南美白对虾、生蚝等重点产业新品种开发与优质种苗供应，加强产学研合作，推动科学技术更好更快在田间地头开花结果。
, v/ R5 c- _0 |6 T1 E' n 另一个关键词是“人才支撑”。学校注重引导师生关心产业、认识产业、服务产业。为此，我们启动实施“产业科技创新型青年教师能力提升”计划，开展了系列产业调研活动。依托海水珍珠、鲍鱼、石斑鱼、对虾、火龙果等5个科技小院，开展农业技术研究，将实验室“搬”到田间地头。聚焦科技兴农、机械强农、增收富农，每年组织超过200支师生队伍奔赴一线参加社会实践，既让学生丰富了理论知识，又能将研究成果应用于生产一线。 . T( r8 c3 E5 |2 |* c# N; c( k! f# m
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广东海洋大学学生在广东雷州海水珍珠科技小院开展插核育珠工作 * e4 _8 q, C- M8 |# Q- Y( L" a
向海深耕
! B/ |' Y3 y8 ?6 \ 为“百千万工程”注入新动能 % E- P, }1 b9 q1 Z% Z, A. r' ~
南方+：下一步，广东海洋大学将如何以自身的高质量发展助力“百千万工程”？
6 U1 N4 {0 H4 q4 Z 杨洲：我们把服务全面建设海洋强省、助力“百千万工程”摆在突出位置，形成了学校“1918”工作安排，即锚定1个高质量发展总目标，聚焦9个高质量发展重点，实施18项具体行动。 # _! x" w1 C# w( S+ S# c
为更有效地对接区域经济与产业发展所需，我们实施学科布局优化调整，向海打造对接产业链创新链的应用创新型人才培养体系，提升人才与产业发展的匹配度。 . n; |' `4 F Q- e
聚焦生物种业、现代海洋牧场、红树林保护“三大创新链”，积极搭建大平台、组建大团队、集中大攻关，着力以科技创新引领驱动高质量发展。 3 ]' a# s. Y3 s0 ]' ]2 G
继续深化产教融合，构建“校地企”海洋创新联合体。依托南美白对虾省级种业产业园、国家耐盐碱水稻技术创新中心华南中心等平台和13个现代产业学院，推动学校科技成果走进田间地头。并与行业龙头企业开展深度合作，加快科技成果转化。
. H8 u8 g" {0 S } `/ V 接下来，学校以重点学科建设为龙头、以高水平人才培养为核心、以高质量科技创新为动力、以高效能社会服务为担当，不断提升赋能海洋新质生产力的能力和水平，为“百千万工程”聚智赋能，贡献海大力量。
: B S; K: `! d( W 【案例】 1 p. {; c; P/ Y" x' i6 T
培育优良虾种，以科技“增鲜”对虾
: U* e# o3 O3 k9 W2 O4 H 从徐闻沿岸向外远眺，海岸线上，虾塘紧密铺排。全国每5只对虾，就有3只来自湛江，徐闻县更是有着“十里银滩，十里虾塘”之称。 8 w' q6 j' H4 j
然而，目前对虾养殖产业可持续发展仍存在种源受控、良种覆盖率低、对虾生态适应性机制不清等瓶颈。这一问题在徐闻同样存在。 # l1 [- L3 l( h4 e6 K: L: p
最早，徐闻县部分虾农养殖的是杂苗，成活率低。后来，则依赖养殖进口的南美白对虾。此前，广东海洋大学研发出南美白对虾新品种“兴海1号”。
% I! ^1 x: t& m- K4 w! | 如何以良种力量及养殖技术助力徐闻产业发展？依托“双百行动”徐闻实践基地，广东海洋大学将自主研发的虾苗以较低价格提供给当地虾农，解决当地低价良种匮乏问题。
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广东海洋大学科研团队培育南美白对虾新品种助力产业发展 $ w- y. Q+ H2 f( a1 Y' l, }
授人以鱼不如授人以渔。徐闻对虾科技小院的师生还将养殖“兴海1号”的技术要领制成手册，分发给育虾技术人员和当地虾农，并开展育虾科普和技术培训，通过实际案例讲解水温控制、饲料投喂等对虾养殖技术。 4 Y, W s' c5 h% w3 |
病害防控情况对对虾成活率影响较大。为此，学校师生不仅前往徐闻养殖场进行水质、病菌监测，还引导虾农网购培养基、培养皿，指导他们运用简单的工具进行病菌检测。 * o) t9 X' t7 s9 U8 C
文思郎是徐闻县的一名虾农。“以前一个月就要花费几千元测量病菌，现在自己动手，一个月只要300元。”他说。 . X2 U( k* d1 A5 d
科技小院搭桥，助农养殖海水珍珠
7 P' Z/ e! a/ l; f. N* p 在雷州，广东海洋大学与海水珍珠的故事，在当地广为流传。
8 t$ h2 D! e% L6 Q- l 作为我国现代珍珠养殖技术的发源地，广东海洋大学科研团队针对海水珍珠产业的种质混杂、母贝规格小、育珠贝死亡率高等问题，培育出马氏珠母贝新品种“海选1号”，研发新型育珠技术与养殖模式。连续15年来，学校都向当地贝农无偿赠送优质苗种。
# R) k- Q& Y: C, |( L 学校还与“双百行动”雷州实践基地-广东尊鼎珍珠有限公司合作建设了广东雷州海水珍珠科技小院，把研究生派驻到养殖一线，开展种质资源收集与创制，研发新型育珠技术与养殖模式，监测核心养殖区环境水质等研究工作。 3 _6 r, z! n; c/ I5 b( |
“从母贝的繁殖、培育，到插核育珠、取珠，再到珍珠的加工，学生要全流程进行观摩和实践操作。”科技小院负责老师王庆恒介绍，“我们还开展插核原理科普和技术培训，并将技术要领、注意事项制成手册，分给企业、珠农学习。”
& }9 k1 F% e# A$ M& v- w8 x 得益于科技小院的技术加持，雷州优质海水珍珠每斤可以卖到1.5万元左右，比市场上普通珍珠的售价高出大约1000元。
. e# F- m' b- e1 y! {: S “我们的优化研究能切实帮到大家，学到的理论知识能真正应用到实践中，就是对我们最大的鼓舞。”在研究生林雨静看来，这也是海洋大学学生的使命和责任。 % H$ S m8 |& q8 G. K
【采写】南方+记者 钱明雅 通讯员 林宇 陈淦添 梁缘
1 S/ I* Q# j7 I0 I) Z 【设计】吴颖岚 谭唯 # c9 W8 ~$ I) ^- k
【开栏的话】
- ? N Y9 D- P7 u. o# s “百千万工程”是广东推进高质量发展的“头号工程”。2023年8月，广东启动实施百校联百县助力“百千万工程”的“双百行动”，目前取得了阶段性成效。即日起，南方日报、南方+客户端联合广东省教育厅推出“双百行动 高校担当”栏目，聚焦高校发挥学科专业、人才智力优势，培育新质生产力，服务“百千万工程”和高质量发展中的担当作为。敬请垂注。 7 v- C4 D, F. u* n
【作者】 钱明雅；吴颖岚；谭唯 ' D) I0 ]1 C2 [+ t9 B# x0 L
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( @$ a+ x- q( r" f( l 责任编辑： * ]1 M- _+ _2 F) l. Y8 \0 ]
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