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【美国海洋学专业研究报告】
7 N" C- w6 Y6 K PART 1. 专业介绍
; M- Y r# t1 G% N8 T 海洋学（Oceanography）是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。其研究对象是占地球表面71%的海洋，包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带等。海洋学研究的目的，就在于通过观察、实验、比较、分析、综合、归纳、演绎以及科学抽象方法，去揭示这个系统的结构和功能，认识海洋中各种自然现象和过程的发展规律，并利用这些规律为人类服务。由于海洋本身的整体性、海洋中各种自然过程相互作用的复杂性和主要研究方法、手段的共同性而统一起来，使海洋学成为一门综合性很强的科学。
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PART 2. 研究特点
% Y j5 n/ I+ |6 u 海洋学具有明显的区域性特征，即使是同一区域，海洋、水文、化学要素及生物分布也是互相各异、多层次性的。因此，很难在实验室里对各类海洋现象和过程，以及它们之间的相互作用进行精细的实验，也不能只靠数学分析和数学模拟来进行研究，而是要充分利用科学设备在自然条件下进行观察研究。
1 a) ^& m7 Y [; Q 直接的观察研究，既为实验室研究和数学研究的模式提供确切的可靠资料，又可以验证实验室和数学方法研究结论的可靠性。因此，在自然条件下进行长期的、周密的、系统的海洋考察是海洋学研究的基本方法。总而言之，海洋学研究中比较着重于从信息论、控制论和系统论的观点，研究海洋现象和过程的行为与动态，并根据已有的信息，通过系统功能模拟模型进行研究，对未来海况作出预测。
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PART 3. 专业分支
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海洋学研究和科学理论呈现出日益增强的整体化趋势。随着海洋学的发展，揭示的海洋现象越来越多，因此学科的划分也就越来越细，研究领域也越来越广。现代海洋学的研究体系，大体可以分为基础性学科研究和应用性技术研究两部分。基础性学科是直接以海洋的自然现象和过程为研究对象，探索其发展规律。应用性技术学科则是研究如何运用这些自然规律为人类服务。
W/ Y! z1 P1 V8 d) \% n) D+ s 基础性学科研究
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海洋物理学
8 t$ W: M7 j! V i% X 以物理学的理论、技术和方法研究发生于海洋中的各种物理现象及其变化规律的学科。主要包括物理海洋学、海洋气象学、海洋声学、海洋光学、海洋电磁学、河口海岸带动力学等。
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海洋化学
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用于研究海洋各部分的化学组成、物质分布，化学性质和化学过程的学科。研究的内容主要是海洋水层和海底沉积以及海洋一大气边界层中的化学组成、物质的分布和转化，以及海洋水体。海洋生物体和海底沉积层中的化学资源开发利用中的化学问题等。海洋化学包括化学海洋学和海洋资源化学等分支。
, U: o7 O# x) a' P2 g! i) Q( D 海洋地质学
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研究地球被海水淹没部分的特征和变化规律的学科。主要研究内容为：海岸和海底地形，海洋沉积的组成和形成过程，大洋地层学、洋底岩石的岩性、矿物和地球化学，海底地壳构造和大洋地质历史，海底的热流、重力异常、磁异常和地震波传播速度等地球物理特性。海洋地质学当前研究的重大课题是海底矿产资源的分布和成矿规律，大陆边缘(包括岛弧——海沟系)和大洋中脊为主的板块构造，以及古海洋学等。
- {5 c. D/ U' C7 {, a# p 海洋生物学
6 R: n) B. z% n) X( z: R# `' u( u 是研究海洋中一切生命现象和过程及其规律的学科，主要研究海洋中生命的起源和演化，海洋生物的分类和分布、形态和生活史、生长和发育、生理和生化、遗传，特别是生态的研究，以阐明海洋生物的习性和特点与海洋环境之间的关系，揭示海洋中发生的各种生物学现象及其规律，为开发、利用和发展海洋生物资源服务。海洋生物学包括生物海洋学、海洋生态学等分支学科。
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应用型技术
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海洋工程
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始于为海岸带开发服务的海岸工程。到了20世纪后半期，世界人口和经济迅速增长，人类对蛋白质和能源的需求量也急剧增加，因此海洋工程又增加了深海采矿、经济生物的增养殖、海水淡化和综合利用、海洋能的开发利用、海洋水下工程、海洋空间开发等内容。
4 @$ k3 ~, r, u! j6 L5 s 海洋学研究成果的应用，由于服务对象不同，还相应地形成一些相对独立的应用性学科，如海洋水文气象预报、航海海洋学、渔场海洋学、军事海洋学等。
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PART 4. 美国典型大学剖析
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有了上述关于海洋学的基本介绍，相信大家对于这门科学有了一定的了解。当然这份报告其主要目的是为了给想要去美国攻读相关专业的硕士或博士学生一些参考性的建议，因此接下来的重点会例举两所美国高校对于海洋学项目的基本概述，申请要求以及其他注意事项等内容。
& H U+ g8 H6 P, r, d/ [ 加州大学圣地亚哥分校
6 {6 l6 w# S' A5 y5 [) ~. @ 项目简介
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相关项目设立于Scripps Institution of Oceanography下面，专业排名占据全美第二。该研究所提供海洋学（oceanography），海洋生物学（marine biology）及地球科学（earth sciences）的硕士学位（Master of Science）指导。其课程由36 units组成，加上一篇硕士论文。36 units包括24 units of coursework和12 units of independent research。学生通常在一年半到两年内完成该项目，并由他们自己承担项目的全部费用。
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项目分支
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该研究所分为三个具体独立的学术项目：气候海洋大气项目（the Climate-Ocean-Atmosphere Program），地球、海洋和行星的地球科学（Geosciences of the Earth, Oceans, and Planets）以及海洋生物科学项目（the Ocean Biosciences Program）。
# z5 {- \) N# S" W& C) s H 申请要求
9 l/ m- E: c% @ 必达要求：申请者需获得物理、生物或地球科学学士学位；其中某些专业也供获得数学或工程科学学士学位的学生申请，要求本科GPA3.0及以上。
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基本要求：所有申请者必须提交一份GRE成绩。此外，申请海洋生物科学项目的学生需要额外参加一门GRE科目考试，并通过ETS官网将所有结果送至学校；所有母语不是英语且本科教育采用英语以外语言的国际申请人必须参加TOEFL考试，并将成绩送分至加州大学圣地亚哥分校研究生招生办公室；请注意，该校没有duplicate degrees，因此已经拥有MS学位的申请人将不被录取。
' o) w" P! Q# y P: C" _ 俄勒冈州立大学项目简介
4 L5 z+ ]4 t; l H( \2 ]! ] 该校旗下学习相关专业的学院为College of Earth, Ocean, and Atmospheric Sciences，虽然OSU在全美的学校排名中并不是名列前茅，但是该学院绝对是极具竞争力的，专排美国第三。该学院旨在传授相关课堂知识后由指导员带领学生从事相关领域的实地研究项目。
6 P- d' I$ B1 i 项目分支
+ T9 I! i8 ? E7 P0 { 该学院核心研究方向有三类：
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大气科学（Atmospheric Sciences Concentration）
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ASC领域本质上是跨学科的，需要物理、化学、生物学、数学和计算方法方面的知识。该项目专注于野外工作、卫星数据分析、建模或实验室工作，尽管许多大气科学家使用各种方法来了解大气，但他们仍然需要研究大气与其他气候系统成分（海洋、海冰、植被等）之间的关系。
, R6 F1 l" i+ m9 x9 U! V+ o, `! p 地球物理（Geophysics Concentration）
6 N6 q( f. l, z; C+ ? GC涉及地球内部和地球上的物理过程，特别是地球内部的物理结构，及地震、重力、地热、地电、地磁现象与地质过程的关系。该专业提供硕士和博士学位的课程。申请者应具有物理、数学、工程、地质或地球物理学的本科学位。该专业强调实验、应用和理论知识的学习，因为在海洋和大陆地区提供了广泛的地球物理问题的研究机会。
! l( `; l9 @) |$ c, z4 r 海洋学（Oceanography Concentration）
2 B& z4 j4 S4 _# s, D: S6 i 海洋学是将科学应用于海洋研究的一门跨学科的环境科学，涉及到生物、化学、地质、物理等各个过程与海洋之间的相互作用。申请人应具有很强的quantitative background和相关科学或工程领域的本科学位，其中包括化学、物理或微积分至少一年的相关学习经验。而对于本科就是海洋学的专业背景并不强调。
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-地质海洋学（geological oceanography）：
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研究了影响海洋的各种地质作用。研究领域包括板块构造和海洋盆地结构、火成岩岩石学和地球化学、古海洋学和古气候学以及海岸沉积过程。
H: V- M( S' C* \! E& v -物理海洋学（Physical oceanography）：研究包括海洋中的物理过程、海气界面的能量和动量交换以及海洋中能量（如光、热、声）的传输和吸收。
$ _; Y& S0 J/ I1 t$ T( G PART 5. 选校指南
5 t- O5 ]0 w2 [ 以下给出的图片是常申类院校，包括综合排名（PS:由于海洋学隶属小众专业，因此很多大学没有参与专排，在此就不放入专排结果了），项目名称，基本语言要求以及项目链接，可供学生结合自身情况进行项目的匹配。具体链接会以逐条的形式放在“引用”中。
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PART 6. 就业形势
( o: s" ?8 U, a! ~6 e) k 21世纪是海洋世纪已成为全球性的共识，我们不仅应该在海洋科学事业方面有大的作为,而且在海洋科学人才培养方面也应该有大的发展。目前海洋学专业的毕业生一般采取自主择业，双向选择的就业形式。
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其中比较受欢迎的就业岗位有：海洋资源开发，海水养殖，海洋生物医药，海上运输，海洋油气开发和食品工业。
. y u+ k2 j- H' E3 R) H 不仅如此，近五年来国内和海外联手培养了数以万计的涉及物理海洋学，海洋化学，海洋生物，海洋地质，海洋水产，海洋工程，海洋气象等专业的海洋科学研究，教学和管理的专门人才。其中的优秀代表已成为中国科学院和工程院院士，长江学者特聘教授，国家杰出青年基金获得者等海洋科学的栋梁之才。
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